白蕊
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第六中学
英语课堂教学中如何提高学生的注意力
白蕊
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第六中学
学生上课注意力是否集中是学生学习是否高效的一个重要影响因素。结合目前我国中小学的教学实际,特别是多年来的教学经历来看,学生上课时的注意力情况不容乐观,因而教学效果也就不佳,提高课堂实效也就无从谈起。
初中英语;课堂教学;注意力
学生上课注意力是否集中是学生学习是否高效的一个重要影响因素。结合目前我国中小学的教学实际,特别是多年来的教学经历来看,学生上课时的注意力情况不容乐观,因而教学效果也就不佳,提高课堂实效也就无从谈起。那么如何抓住初中阶段中学生的心理特点,提高他们的注意力,提高课堂实效呢?本人给何自己多年的教学经验,从初中英语方面谈一谈自己粗浅的认识。
万事开头难,要想汇集学生的注意力必须从上课开始,教师一进入课堂就应该着手控制学生的注意力,因此每一节的导入对于调控学生的注意力起着重要的作用。我试着从以下几个方面尝试,收到了一定的效果。
1.善用复习导入法。
复习导入法是是我们每一位教师常用的方法,目的是检测上一节学生对所学知识的掌握情况,以便开展下一阶段的教学。如何让“旧瓶装新酒”,能够集中学生的注意力呢?这就要活用、善用。如何活用呢?一是回答的问题以抽签的形式决定,让每一个都有被选到的机会;……