职业院校日常管理思考

■纪宏伟

职业院校日常管理思考

■纪宏伟

学生实践课 资料图片

职业学校的学生是一个特殊群体，他们是普通高中的落伍者，入学基础较差且日常行为规范也不够理想，这给学生管理带来一定困难。如果把学生管理问题解决好了，职业学校的发展就会有很大的提高。笔者从教育工作的实际出发，提出了以下几点思考：管理工作，制度使人轻松；该惩戒时就惩戒；学业严加管理。

好制度能养成好习惯

我们身边有许多尽职尽力的班主任，事必躬亲，呕心沥血，令人颔首叹服。可是在辛苦的付出之后，工作成效并非有原先设想的那么理想：学生并不买账，存在的问题依旧。这说明有些事情的解决，仅凭个人的力量和意志，立足于个人的一厢情愿，是不行的。凡事没有章制可以依循，很可能会使人疲惫不堪。

比如，有些学生早上喜欢睡懒觉，早操不能坚持出操，尽管班主任一直在很努力地做工作，但收效总是甚微。于是，有关系科部门制定了这么一个规矩：谁睡懒觉而导致晨操迟到、缺位，谁就要在第二天早上第一个到教室开门。此举一出，那些“睡虫”立马紧张起来，再也不敢睡懒觉。因为他们知道：应该去开门而不去，让全班同学在教室门外久等，无疑会受到大家众口一词的谴责。这种集体力量造成的压力和“逼迫”远比班主任苦口婆心的教育效果要好得多。

由此我们可以看到，制度在变他律为自律中的神奇之处，有了它，从必然王国到自由王国也许仅不过一步之遥。……