浅谈信息技术在中职数学教学中的应用

史开红

【摘要】现代教育技术运用于教学，增加了优秀的教学资源，提供了丰富的教学手段和教学方法，增加了课堂教学的信息量，从而更加有效地提高了教学质量。现代教育技术具有超速度、网络化、信息流、数字化、智能化、多媒体化等优点，它为教育的发展注入了活力，使教育的发展产生了质的飞跃，推动了教育的现代化。

【关键词】信息技术；中职数学

在中等职业教育教学中，数学自然是一门公共文化基础课，对其他专业课程的学习具有不可替代的支撑作用。然而，初中生经普高与职高的分流后，成为职高的学生文化基础薄弱、学习习惯也差；再加之数学教材中抽象的概括往往多于形象的描述，学生难以理解，相当一部分学生对数学有厌学的情绪。如何将数学由抽象变形象、由静态变动态；如何让学生由厌学变乐学，是每位中职数学教师必须思考的问题。我在多年的教学实践中发现，有效的将现代教育技术手段运用于中职数学的教学中，可以为学生营造动静结合、声情融合的教学环境，使学生既能看得见，又能听得见，还能用手操作，产生多种感官的综合刺激效果，学生会从多种途径中获取信息，让思维活动处于积极状态，这种让学生主动参与教学活动，体现了学生认知的主体作用，从而变被动学习为主动学习。

一、借助信息技術，创设教学情境，提升学生学习兴趣

传统的数学教学是按照教学大纲，把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内，单纯说教和讲解致使学生学习数学的兴趣日益衰减。……