试析新形式下大学英语以及其教师的发展趋势

万李

摘要：英语作为世界语言，它的运用越来越广泛，已经渗透到我国教育的各个层面。随着基础英语的推广，大学英语在教学内容和模式需要得到适当的改革，专业英语已经国际趋势。早这样的趋势下，大学英语教师应该充电自身，补充专业英语知识；改变教学模式，变为实用英语教学；同时传授英语背后的文化。

关键词：行业英语；实用；英语文化英语作为当今世界上使用最为广泛的交流工具，它已经渗透到我們生活的方方面面，无论在政治，经济，教育，旅游，交通等多方面都有英语的使用。英语教育必然成为了一种素质教育，而且在教育国际化的今天，学会并熟练掌握英语是新时代公民必须要具备的能力之一。中国发展越来越强大了，国际交往也越来越频繁，某种程度上，掌握了英语也就掌握了话语权，能说一口流利的英语也是展现出个人风采的基础。

为了确保我国公民能够紧随世界趋势，熟练掌握英语语言，推动我国社会发展，我国在改革开放以来陆续在学校开展了英语教育，从最初的高等教育推延到现在的义务教育阶段，英语热在中国持续了三十年。从1978年高考英语全国统一命题以来，三十年间英语教育发生了翻天覆地的变化。1977年恢复高考英语的第一年，只有外语专业的考生参加外语考试，各地自主命题。1978年全国统一命题，从1979年到1982年，英语成绩按照10%，30%，50%，70%比例计入总分，英语地位逐年提高，1983年，英语成绩100%计入总分，英语教育正式确立了自己的地位。……