应用开源课程管理系统 促进湖北少数民族体育教育发展*

邹军华++张清++熊健民

10.3969/j.issn.1671-489X.2014.12.014

摘要 通过文献研究法，分析湖北少数民族体育教育的现状和存在的主要问题。在介绍开源课程管理系统的优势和相关应用的基础上，提出利用开源课程管理系统可以促进湖北少数民族体育教育事业发展的观点。

关键词 开源课程管理系统；少数民族体育教育；场地器材

中图分类号：TP315文献标识码：B

文章编号：1671-489X(2014)12-0014-02

1 引言

湖北省是一个多民族省份，除了乌兹别克族、德昂族，全省现有53个少数民族成份，少数民族人口283万人，占全省总人口的4.68%。搞好少数民族体育教育工作，不仅关系到人民群众健康水平的提高，也关系到湖北地区的繁荣与发展。

2 湖北少数民族体育教育现状

近年来，湖北省少数民族体育教育在极其薄弱的历史基础上有了迅速发展。首先，湖北省少数民族传统体育得到大力发展。例如，恩施自治州、长阳和五峰自治县举办了多次省级少数民族传统体育运动会，并且在全国第六届民运会上实现金牌零的突破，跻身于全国民族体育的先进行列[1]。其次，体育场地设施有了一定幅度的发展。例如，2005年，倪东业[2]等研究人员对湖北省恩施土家族苗族自治州的体育场地设施进行了调查研究，结果显示该州体育场地达到一定的规模。最后，湖北省青少年对待体育教育有强烈的需求。例如，倪东业[3]对湖北省少数民族地区的两所高校（湖北民族学院和恩施职业技术学院）的普通大学生进行了调查研究，数据表明：湖北省少数民族地区大学生对体育锻炼有较明确的认知，对体育价值有明确的理解，对体育运动有强烈的需求，参与意识较强。……