正侧结合形象丰满

2014-08-11 19:55:06陈以军
新作文·中学作文教学研究 2014年8期

陈以军

清人刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”事实上,无论是在与人交际,还是在写人状物的文章中,我们经常会有意无意地用到正面描写和侧面描写的手法,收到令人意想不到的效果。建议同学们在作文中,不妨在适当的时候,在契合文意表达的情况下,也来几笔正,几笔侧,体验一下不一样的写人状物、表情达意的方法。

下面让我们一起走进课文学作文。

一、课文示范

1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着, 大小的蝴蝶飞来飞去。

——朱自清《春》

2.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声……于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

——林嗣环《口技》

3.范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

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