培养物流管理专业高端技术技能人才课程体系构建思路

马秀丽

【摘 要】在教育部关于职业教育的顶层设计的指导方针下，职业院校要培养符合现代物流的高端技术技能人才，就要建立职业化的课程体系、项目化的实践课程体系、符合职业标准的课程评价体系。

【关键词】高端技术技能；物流；课程体系

1 高职物流管理课程体系构建背景

课程体系建设是人才培养的关键与支撑。所以深刻领悟和把握企业、行业和国家对人才的需求和顶层设计，是高职院校设置课程的基础。

2014年3月22日，教育部副部长鲁昕在中国发展高峰论坛上发表“建设现代职业教育体系是解决就业结构性矛盾的重要举措”的演讲中指出：今后一个时期，各级教育行政部门和职业院校要围绕《服务业发展“十二五”规划》，努力培养适应现代服务业发展的知识型、技术型、创新型技能人才。新的职业教育的人才培养定位，必然要重新梳理高职教育的课程设置。，物流人才被列为我国12类紧缺人才之一，同时也是服务业发展中的主力军。培养现代物流业的知识性、技术性、创新性技能人才对于高职物流阶段的教育提出了一个新的课题。

1.1 产业加速转型升级的需要

有关机构对全国100个城市人力资源市场供求变化状况的持续监测表明，技能劳动者和专业技术人员的供求缺口明显加大，2010-2012年年均比率已超过2：1的水平。产业升级的过程就是从劳动密集型向技术密集型转变的过程，因而在实质上是劳动力结构高级化的过程，尤其是一线劳动力对先进技术的适应能力日益成为产业和企业升级的人力资源瓶颈。……