发展社区教育，建设学习型社会

薛文浩

党的十八大明确指出：“加快发展现代职业教育，推进高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。”这一系列部署，立足全面建成小康社会全局，践行终身学习观念，推进形成中国特色社会主义现代化教育体系，维护最广大人民的根本利益，对于促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用具有重大意义。因此，发展社区教育，建设学习型社会是一项艰巨、复杂的系统工程。发展社区教育，需要有多方面的人士、多方面的组织参与。对工作者来说，需要提升理论水平，需要提高工作的科学性，更新思想，创新活动，用心工作。

一、思想要更新

党中央、国务院历来高度重视社区教育。党的十六大明确指出了要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，进一步强调了大力发展社区教育的必要性和重要性。近年来，我国社区教育取得了一定发展。但是，按照党中央、国务院的要求和全面建设小康社会的需要，社区教育存在突出的困难和矛盾，面临新的挑战。为此，必须进一步提高认识，更新观念，充分认识社区教育的战略地位和作用。

（一）开展社区教育是全面建设小康社会的需要。社区教育是具有“全员、全程、全面”特点的区域教育工作，它能够把教育延伸、拓宽到社会基层的各个方面。通过开展社区教育工作，就可以有效地填补大教育体系中的一些薄弱环节，满足社区居民多样化的学习需要，建立全民学习、终身学习的学习型社会，为振兴老工业基地培养大批应用型技能人才，为全面建设小康社会奠定坚实基础。……