在英语教学中如何促进学生的心智

全改玲　吴玉瑞

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）16-0009-01

新课标要求教学促进学生综合语言能力的提高，更重要的是促进学生心智的健康发展。而学生的心智发展包括三个重要方面：第一，学生情感态度的培养。第二，学生学习策略的提升。第三，学生文化意识的培养。在新课标下，英语教学不再是单纯培养学生的语言能力，而是在学习语言过程中，培养学生的思维能力、想象能力和创新能力等多种智能；另外在英语教育教学中渗透情感教育，使学生在心智发展的同时，情感态度也得到发展。在英语教学中如何促进学生的心智发展呢？

一、激发兴趣，培养学生的心智发展

学习兴趣是学生对学习内容和学习活动积极追求的心理动力。有了浓厚的学习兴趣，学生就能全神贯注地投入到学习活动中，从而大大提高学习效率。在教学中，教师应提高课堂教学的艺术性，研究学生的兴趣，寻找适合的切入点。

1.依托话题，寻找兴趣

在课堂教学过程中，学生是否对一篇课文的话题感兴趣，直接影响到他的课堂表现。因此，找到学生感兴趣的话题是非常关键的。在教材中，大多数单元的话题都与学生的日常生活密切相关，这就为我们的教学提供了丰富的话题源泉。比如：七年级话题有“my family，my friends，my favorite animals”等。因为每个学生都熟悉，结交新朋友，这就给学生一种亲切感，让他们有话想说。

2.手段多样，保持兴趣

教师要尽力使课堂教学形象化、直观化。图片、录音、电脑等直观教具能让学生对所学内容印象深刻，帮助学生提高课堂教学艺术，激发和保持学生浓厚的学习兴趣。……