党员教育应把握“五性”

尹修华

把握党员教育的原则性。要把思想政治理论建设放在首位。当前思想政治理论建设的基本内容仍然是做好马列主义基本理论教育。早在1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会的报告中讲到学习时就指出：“一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马、恩、列、斯的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前运动的情况和趋势，并经过他们去教育那些文化水准较低的党员。”这些论述今天看来仍然意义深远。同时，要坚持完善基层党组织的组织生活制度。现在有些基层党组织的党内生活不严肃，比较松懈，起不到对基层党员的教育与约束作用。必须从坚持和完善组织生活制度入手，加强基层党员的思想政治教育，开展批评与自我批评，不断增强基层党组织生活的政治性、严肃性和战斗性。

把握党员教育的系统性。党员教育是一项系统性基础工程，必须从教育的目标、时间、内容、要求上把握。基层党员教育要把握好四个方面：一是教育计划的连续性。由于基层生产任务繁重，人员高度分散，党组织很难组织全体党员进行集中脱产轮训，只能采取自学、上党课、听辅导、看录像、开展讨论交流活动来进行。针对这一情况，必须制定周密的教育计划，避免在实施过程中的盲目性和随意性。二是教育内容的多样性。学习教育内容要与工作实际密切联系，既要安排有党史理论的学习，又要安排市场经济理论的学习；既要安排党的基本知识学习，又要安排科技、文化和业务知识的学习。……