乔峰
摘 要: 创新教学只要与现代信息技术有机结合,充分发挥特长,就能跟上新课程改革的脚步。只有教与学密切配合与有效结合才能达到理想的教学效果,培养出时代性人才、综合性人才。
关键词: 基本理念 基本原则 现代信息技术 课堂教学模式
当前,计算机与计算机网络技术的出现丰富了现代教育技术的内涵,创新教育离不开现代教育技术,即信息技术。只有二者有机结合,才能培养出符合时代需要的创新型人才。就此话题,笔者谈谈见解,以求教于方家。
一、信息技术在创新教育中运用的基本理念
教育不论何时何地都包括教与学两方面的因素,传统式教学也好,信息化教学也好,要想达到良好的教学效果,离不开教与学的密切配合与有效结合,其理念有三。
1.以教为主导。教师在创新教育中扮演什么角色?建构主义学习理论认为是“导”。即教师只是引导者,是学习情境的创设者,是学生学习的合作伙伴。教师要创设符合学生心理特点的情境,在运用信息技术时要体现建构主义的教学策略。
2.以学为主体。“学”既指学生,又指学习。运用信息技术辅助教学应围绕学生的学习进行;为学生会学习、学得好而精心设计;利用信息技术,提高学生主体参与程度。
3.以动为主线。“动”主要是指动手、动眼、动耳、动脑,以及师生、生生、机生的互动。
二、信息技术在创新教育中运用的基本原则
“无规矩不成方圆”,创新教育运用信息技术也一样,通常需要遵循四方面原则。……