论中高职衔接培养高端技能型IT人才问题研究

娄松涛　许伟

摘要：目前，中职学校和高职院校是培养技能型人才的摇篮。中职学生有很大一部分学生要进入高职院校继续学习，尤其是对技术层次要求较高的IT行业计算机类专业。因此中高职衔接在培养IT高层次人才中非常关键。按照建设现代职业教育体系的要求，推动中等和高等职业教育协调发展，系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才势在必行。

关键词： 中高职衔接；高端技能IT人才；中高职教育

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）19-4507-02

1 研究现状与研究价值

1.1 国内外研究历史与现状述评

在国外职业教育中，德国一直是走在世界前列的。“双元制”是德国职业教育的特色，企业在职业教育中起主导地位，学校依据企业的需求与并与企业共同培养学生。在德国，中职毕业生可以根据自己的实际情况选择就业、进入继续教育（即高职）学习或者平等的进入研究型大学进行深造，实现了中高职的无缝对接。职业教育在德国深受学生青睐，这源于德国政府的重视、学生和家长及社会的认可度，这是值得其他国家学习借鉴的。

在国内，随着近几年部分省市中职学校和高职院校的共同探索与研究，总结出了一些切实可行的衔接模式。目前计算机类等大多数专业的中高职衔接培养可以分为以下几类：

一是五年一贯制，即学生初中毕业后，可进行5年制职业教育学习，通过基础课程和专业课程的学习最终获得大专文凭。……