简论中国传统文化对的精神内核及故事题材对动画的影响

苏冠元，刘宝云

（北方民族大学 设计艺术学院，宁夏 银川 750021）

中国传统艺术门类丰富，书法、绘画、篆刻、戏曲、皮影、剪纸、年画等都各具特色，有着鲜明而浓烈的中国味道以区别于其他国家与地区的艺术形式。这些丰富而特色鲜明的艺术形式成为中国动画艺术民族化的动力之源，也是民族化动画艺术的鲜明特征。这些民族艺术的创作方法、艺术技巧、形象塑造、结构构成色彩描绘等都可以为动画艺术的创作提供借鉴，这一系列的艺术手法与现代的动画艺术的创作方法的结合，为中国动画的民族化设计风格的形成提供了动力。现阶段，我国的动画创作处于一个瓶颈期，无论动画创作公司还是动画教育、研究机构都在寻找中国动画创作民族化和商业化的突围之路。本文试图从策略的角度对中国动画艺术民族化的问题做一综述，为后面相关论文的撰写提到提纲挈领的作用。

周建民在《动漫创作的民族化及艺术创新探析》一文中提出“对于中国动画的民族化创作来说，要从民族化题材的运用、民族内在精神气质和民族化创作手法及创作风格三方面逐步增加民族化元素的应用。”这一观点对中国动画艺术的民族化之路做了简明扼要的概括。但是，由于我国动画艺术的发展现状，决定这三个层面的问题的解决不是一朝一夕能够完成的，面对中国动画艺术民族性的缺失，我们应该采取系统化指导下的层近式的发展策略予以改观，创造出符合现代审美要求的民族动画艺术。

一、对中国传统文化艺术的深入学习

一个民族的传统文化是民族赖以生存繁衍的精神食粮，是本民族价值观、世界观的集中体现。中华民族的传统文化是各民族在发展繁衍过程中精神文化的积淀与延续，是中华民族的瑰宝。对于传统文化的理解与吸收要有全面的认识，传统文化中的精华部分我们要予以吸收、消化融入到我们的动画艺术的创作中去。对于传统文化的糟粕部分，我们要有清醒的认识。

现代艺术民族身份的认同需要民族文化层面的指引，只有深入研究和理解民族传统文化的精神内核，才能够创作出具有民族艺术特质的现代艺术作品。儒家文化在一段时间以来始终处于中华民族文化的统治地位，其丰富的精神内核和深刻的文化思想是推动和建构中国传统文化及艺术不断发展的源源精神动力。“中庸”是儒家文化的内核，主张健全的人格品质和积极的探索精神。与儒家文化相提并论的对中国古代造成巨大影响的思想还有道家思想，到家强调“天人合一”，主张人与自然的和谐共生，代表中国文人所追求的人生境界和人生理想。儒道思想的水乳交融造就了中国传统艺术的含蓄、诗意的美学追求。这一美学的追求已经大量出现在现当代的影视制作中，如以李安为代表的新武侠电影中就对这一美学境界进行了极致表现，不仅获得国内观众的认可，而且博得国际影视界的好评。李安新武侠电影的成功对民族动画的创作极具指导意义，现代中国动画艺术的民族化之路需要借鉴这种艺术风格和表现手法，在对中国传统文化进行深入的学习和研究之后，在这一美学精神贯穿于动画创作的过程中，在美学层面创作出具有民族化特征的动画作品。

二、对中国传统艺术题材的借鉴

杜静兰在《论影视动画中的民族文化》中提出 “中国动画想要立足世界动画之林就不能完全借鉴西方的发展经验和发展方式，应立足于本土文化，将传统题材作为动画创作的主体。”中国艺术的发展和西方艺术的发展在没有相遇之前是在完全的不同的两个时空维度发展的，这也造就了两类艺术之间的截然不同。西方艺术重写实，中国艺术重写意。西方的艺术强调运用写实的手法把真实事物的形象表达出来，中国的艺术则注重表现精神世界的刻画和意境的传达。中国的动画艺术的发展应该借鉴中国传统艺术的表现路径，重拾民族化艺术的元素，在中国传统艺术的题材中寻找动画创作的灵感。动画艺术的民族化的题材主要来源于民间故事，民间故事是是中国古代文化的瑰宝，现对于官方的、正统的文化记载更能够体现出民族性和传统型，也更易于世界文化的接受。我国五千多年的文化积淀积累了大量的神话传说和民间故事，如《封神榜》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》等，这些故事都为动画艺术的故事搭建提供了丰富的素材。我们可以对这些故事进行深入挖掘，巧妙运用到动画创作中去。对于这些故事题材的加工和创作可以借鉴现有的动画片的创作经验，如好莱坞拍摄的《功夫熊猫》、《花木兰》等动画片，充分的挖掘了中国的故事元素，但是采用的剧作方法却是现代的。我们的动画艺术的民族化就可以借此路进行突围，深入挖掘传统题材，运用现代的剧作手法、发掘其要传递的精神实质、思想感情，以现代人的接受角度为切入点二度创作。民族化的题材是动画艺术民族化特征的重要表象，也是民族化的最能够吸引人的外在风貌，具有鲜明民族个性的题材内容能使动画作品先声夺人，从心理上征服观众并获得成功。

中国传统艺术与现代动画的结合是一个浩大的艺术创作工程，需要从精神内核，故事题材，艺术手法等方面作深入的研究，这是项目组系列论文的开篇，后续还会有一系列有关艺术创作手法的论文撰写，此篇权当抛砖引玉。