多媒体技术在高校英语教学中的应用

刘 丽

（通化师范学院 外语学院，吉林 通化 134000）

一、应用多媒体进行英语教学的原因

（一） 传播信息能力强

多媒体技术是一种充分利用电脑的新型教学方式，其主要是通过幻灯片将知识传授给学生。现代社会信息化发展迅速，为了顺应时代发展潮流，英语教学应该与时俱进。但是面对大量的信息，单纯地依靠落后的教学方式无法达到高效的教学效果。所以，我国的高等院校应该充分利用多媒体来提高课堂信息的传播能力。多媒体技术是采用幻灯片传授知识，这样能够节省时间，提高了课堂的教学效果，教师可以利用节省出来的实践向学生灌输一些相关的信息，从而利用课堂时间提高了整个学期教师向学生传递的信息量，促使学生能够跟上时代发展的步伐。

（二）便于实现教学的生动性

利用多媒体技术进行英语教学，能够更加直观地将学生展示给学生，而不是像以往一样通过死板的教材传递知识，这样能够加深学生对所学知识的深入了解，在某种程度上提高了学生对所学知识的记忆。英语术语文科类型的学科，学生需要积累大量的单词，从而导致许多学生逐渐失去了学习英语的兴趣，所以许多学生的成绩很难提上去。同时，当今社会普遍对英语不够重视，这在一定程度上限制了学生英语水平的提高，而利用多媒体技术教学则有效地解决了这个问题。在传递学生英语知识的同时，多媒体可以利用生动有趣的动画或者是对话的方式，有助于提高学生英语学习兴趣，极大地提高了英语教学的乐趣，多媒体技术教学实现了生动教学。……