英语文学教学中的跨文化意识培养策略分析

许 萌

(渤海大学 外国语学院，辽宁 锦州 121013)

0 引言

随着经济全球化的进程逐渐加深，英语成为交流过程中最广泛的一种语言。在英语的应用过程中，跨文化意识成为一种重要的能力。在英语文学的教学过程中运用跨文化意识，就必须要对很多文学作品的背景进行了解和掌握，根据背景文化去理解文章，才能获得更好的效果，跨文化意识的培养对于英语教学质量以及水平的提升具有十分重要的意义。跨文化意识指的是在交流的过程中，不仅要保持自己的文化不被侵蚀，而且要加强对其他文化的学习和掌握，随着社会的不断进步，使得我国的外语教学不断深入发展，进入到一个更高的层次。对我国的经济全球化发展奠定坚实的基础。

1 在英语文学教学过程中培养跨文化意识的必要性以及作用

英语文学教学过程中的跨文化意识指的是对其他民族或者地区的文化以及本土文化进行了解和掌握，运用英语文化来提高自己的语言理解能力，从而加深对各种英语文学作品的了解。在多年的英语教学过程中，对于英语文学的教育大多还是以语法的讲述为主要内容，对英语文学作品的背景以及内涵的讲述较少，对抽象的语法的讲述以及分析较多，而对文化的感悟理解较少，重视对学生的语言能力的培养，但是对学生的跨文化意识的培养力度不够。传统的英语文学教学，都还是以应试教育为主，对语言能力的训练比对文化的训练和讲解的重视程度要高很多。……