已识乾坤大,犹怜草木青——《端午的鸭蛋》教学设计

2014-08-15 00:49:31熊芳芳
中学语文 2014年16期

熊芳芳

[作者通联:广州外国语学校]

教学目标:

1.体会汪曾祺散文的语言特色。

2.了解作者的人生观和审美观,理解“境由心生”。

教学过程:

一、导入

金庸说,大陆“满口噙香中国味的作家,当推汪曾祺和邓友梅”。有人略作统计,说汪曾祺在其作品中提到的美食不下于300种。更有一类“直接点题”的作品,譬如《汪曾祺谈吃》《吃食和文学》《四方饮食》《故乡的食物》。

汪曾祺说“南甜北咸东辣西酸”各地美食各具特色,但令他最难忘怀的,恐怕仍是故乡高邮的美食。说到高邮特产,大家最熟悉的是什么呢?

说说名满天下的高邮红心咸鸭蛋。

二、渐进

这篇散文写的就是汪曾祺故乡高邮的咸鸭蛋。如果把这篇文章的标题改为“咸鸭蛋”或者“高邮的鸭蛋”,如何呢?

明确:“咸鸭蛋”适合做说明文的标题,无法与作者关于故乡的一切回忆自然交融,听起来生硬干涩;“高邮的鸭蛋”,虽与故乡有了关联,听起来却像是在为故乡的特产做广告,缺少了一种民俗氛围做背景,少了许多怀旧的色彩和人情的味道。

“端午的鸭蛋”这个标题,却有主角有背景,有时间有空间,有风土人情,有文化底蕴。丰富许多,生动许多,是个有画面感、有吸引力的标题。

三、深入

1.家乡的端午(第1自然段)

既然作者是以端午为背景来写鸭蛋,那么,家乡的端午有哪些风俗?又是一种怎样的氛围呢?

齐读第1自然段,讨论交流:

①系百索子。端午节以五彩丝系臂的风俗,古已有之:

浣溪沙·端午 (宋)苏轼

轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。……

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