□ 罗敏(湖南商务职业技术学院体育部 湖南 长沙 410205)
高职院校体育教学是高职教育的重要组成部分,体育教学不但能够增强学生的体质,满足学生今后从事职业对身体素质的要求,而且还能使学生养成坚持体育锻炼的习惯,使学生终生受益。因此,高职院校体育教学中有必要进行以促进学生就业为基本导向的教学改革,增强学生的就业竞争力,使高职院校学生更好地满足工作岗位的要求。
长期以来,我国高职院校体育教学中一直存在重视身体健康、忽视心理健康;重视竞技成绩、忽视健康标准;重视统一模式、忽视个体差异的现象,学校仅仅把体育教育视作锻炼学生身体素质的一项辅助教学,没有把体育教育提高到增强学生就业竞争力的高度来加以重视。随着市场经济的飞速发展,人们的生活质量逐步提高,体育文化受到人们越来越多的重视。众多企业也把开展体育活动作为提升企业形象、凝聚员工力量的重要形式。因此,高职院校在体育教学中有必要转变思想意识,注重培养学生的体育专业技能,使学生毕业后能够适应用人单位的要求。
高职教育主要培养从事一线工作的高素质技能型人才,有些专业学生毕业后所从事的工作具有体能消耗多、劳动强度大等特点,工作岗位对身体素质要求比较高。……