对邓小平理论发展史前沿问题的研究——评高屹著《邓小平理论发展史》

张芝涵

张芝涵/南京师范大学公共管理学院在读硕士（江苏南京210023）。

一、选题的合理性

1.深入研究了邓小平理论，拓宽了邓小平理论研究的领域，使研究向更深层次发展。对邓小平理论形成和发展历史的研究，使我们更深刻地懂得邓小平理论为什么在复杂的中国存在，为什么是与马克思主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系。

2.《邓小平理论发展史》针对中国具体国情，运用马克思主义的方法论和世界观，整体把握了新时代的特征和全球形势，指导对邓小平理论的探索向新领域进一步发展。

3.把邓小平理论运用到实践中去，不是邓小平理论发展的停止，反而是在实践中获得新的认识，丰富了邓小平理论，是验证邓小平理论科学与否的试金石。

二、学术贡献

（一）概念界定

1.什么是“邓小平理论”和“邓小平的理论”。作者在书中对邓小平理论作了简洁的解释，并阐述了伟大意义。邓小平理论的含义，是在中国这样一个经济、文化比较落后的东方大国，建立经济制度、政治制度，坚持科学社会主义的基本原则，根据新的时代特点，紧密结合中国实际，从理论和实践上系统回答一系列问题，最终实现富强、民主、和谐的社会主义现代化。而“邓小平的理论”主要是邓小平自己从事实践活动与理论创作的理论概括，通常是以《邓小平文选》或者他自己参与社会实践活动时有感而发的思想为载体，如“邓小平的哲学思想”等，属于邓小平本人的理论成果。“邓……