高等教育与区域经济科学发展内涵及其相互关系论析

2014-08-15 00:49:13李翀
湖北开放大学学报 2014年7期
关键词:科学结构经济

李 翀

(周口师范学院,河南 周口 466001)

我国的改革开放已经进入了一个全新的发展阶段,城乡差距、教育公平、医疗保险等问题日益凸显,如何正确对待这些问题,如何在经济发展的过程中使这些问题得以科学、完善的解决,实现经济快速稳定、健康持续的发展,是新的社会、新的历史时期不得不面对的挑战。2011年的两会把“中原经济区”建设提上“十二五规划”,并上升到国家战略,这也说明了全国经济的发展应是一个全局的全面的发展,不是局部的东部和沿海的发展,中国的富裕是全国的富裕,也不是局部的富裕,这就更加彰显了科学发展的重要意义。

一、高等教育的科学发展和经济的科学发展

(一)高等教育的科学发展

科学发展离不开高等教育。科学发展的中心环节离不开教育和科技,没有高精端的现代化科学技术,经济发展就形成一句空话。研究型大学、学术型大学是形成创新人才的基础和摇篮,只有不断地提高这些学校的办学实力、办学水平,才能不断的为国家输送大量的高端创新人才,从而推动科技的发展。同时,职业学院、民间办学等各种形式的办学又为国家输送各式各样的专门人才。

1.高等教育与区域教育结构的协调发展

高等教育的发展应在基础教育发展的基础上才会有更好的发展,没有基础教育的健康、稳定发展,就不会有高等教育的科学发展。教育的发展过程是一个从上到下的过程,国家对教育的投入应统筹兼顾,要使我国教育事业的发展在一个良好的轨道上运行。……

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