如何构建快乐健康智慧的语文课堂

2014-08-15 23:13:01高梦玲
课外语文·下 2014年7期

高梦玲

【摘要】作为语文教师,平时要多读书,提升自己的知识素养,厚积薄发,认真钻研教育教学方法,课堂教学求真务实,用饱满的激情去演绎教学艺术,点燃学生智慧的火花,关爱尊重学生,引导学生合作、自主、探究,快乐学习,幸福生活。

【关键词】厚积薄发;课前研究;课中引导;课后延伸

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

随着新课程改革的春风吹遍神州大地,构建和谐高效健康快乐的人性化的语文课堂已经势在必行,以学生为主体,教师为主导,把课堂还给学生的呼声一浪高过一浪。在信息高度发展的今天,学生获取知识的渠道很多,要想做一个称职的、优秀的,尤其是受学生喜欢的语文教师,我们应该怎么办呢? 我始终在思考一个问题:如何上好语文课,如何使学生健康成长?美国教育家杜威先生有这样一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”可以看出小学童年生活对孩子的重要性。结合这些年语文教育教学理论的发展和学生的心理特点,依据这些年来自己的语文教学实践,我认为,要想上好一堂语文课,应该从以下几个方面去做。

首先,厚积薄发。“给人一碗水,自己必须有一桶水。”作为教师,要教给学生知识,首先自己必须具备丰厚的文化素养,除了自己所从事的专业知识以外,还要具备与自己专业相关及相近的知识,这些知识从何而来,来源于平时的积累。因此,在工作中,教师要养成勤于学习的好习惯,学习美学、教育学、教育心理学等方面的知识。……

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