小组工作在儿童成长社区教育中的应用

2014-08-15 23:00:41赵玉茹
青年与社会 2014年4期

【摘 要】孩子能获得良好的教育并健康成长,一直是家长们的心愿。而对儿童的教育不仅仅是家庭的责任,家庭所在社区在儿童教育中也同样扮演着重要的角色。小组工作是社区工作的重要工作方法之一,在儿童社区教育中的应用起到了很重要的做用,特别是在寒暑假期间能够很好地弥补学校和家庭教育的空缺。

【关键词】小组工作;社区教育;暑期辅导;儿童成长

一、小组概况

暑期到了,在与几位家长的聊天中得知,希望暑期社区能为低年级小学生开展一些既好玩又能够学习到知识获得成长教育的活动,为此社工专门开展了暑期学习乐园小组,此次小组活动以社区6—8岁儿童为活动对象,通过共同学习和互动达成小组目标。

(一)小组基本信息

1. 小组名称:暑期学习乐园

2. 小组性质:开放式的教育性小组

3. 服务对象:F社区6—8岁儿童

4. 参与人数:8-10人

5. 活动节次:4节

6. 招募方式:电话邀请. 社区居民QQ群通知. 海报宣传招募

7. 工作员姓名:Miss赵. Miss谢

(二)小组目标

1. 总目标。帮助服务对象充实暑假生活,丰富知识体系,学习雷锋精神,培养服务对象在成长过程中适应社会的能力,同时顺利完成暑假作业。

2. 具体目标。(1)通过社工在课堂上介绍讲解生活安全知识,提醒小朋友们树立安全意识,教会他们一些安全小常识;(2)通过课堂上讨论环节,加深小朋友们对安全知识要点的记忆,也通过讨论加强小朋友们之间都沟通交流,拓展小朋友们的思维锻炼他们举一反三的能力;……

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