浅谈英语教材评估

周焕婷

摘 要：教材英语评估是英语教学中比不可少的组成成分，对英语教材进行评估有利于提高英语教学的效率。因此，本文主要通过浅谈英语教材评估的定义、目的和意义、评估的内容、原则和方法为广大的教师和学者在进行教材评估时提供粗略的了解和理论基础。

关键词：英语教材评估 目的和意义 内容 原则 方法

教材是开展教学和实现教学目标的重要依据。对于我国的外语教学来说，体系完整、结构合理的教材不仅有利于学生系统地学习英语语言基木知识，而且有利于学生发展各项技能和了解外国文化，从而也为教师教学的组织和实施带来极大的便利。选择合适的教材并有效地发挥其作用需要教材评估。此外，教材评估有益于教师更深入地认识语言及语言教学的木质，加深对教材作用和要求的认识，以便在以后的教学中更有针对性地使用、改编、替换或补充教材中某些内容，提高教学效果。而教材评估对教材的优化与改进具有很大的促进作用。近些年来，教材评估的相关研究受到越来越多的学者的关注，学者们对教材评估的认识也不断深人。尽管如此，在教材评估的研究中还存在着一定的问题：首先是教材评估概念不清。本论文主要是浅论教材评估的体系，为广大教师或学者在进行教材评估时提供理论基础。[1]

一、相关定义

1.教材的含义

教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。……