浅谈如何进行有效的词汇教学

观宇妍

摘 要：词汇是我们英语学习的前提，没有一定的词汇量，听说读写能力就难以培养。因此，词汇教学对英语教学而言十分重要。教师们应该对这种情况进行分析，反思自身的词汇教学。在这里，针对如何进行有效的词汇教学这个问题，本人从词汇教学的重要性和词汇教学面临的问题着手，提出了一些个人的看法和建议。

关键词：有效 词汇教学

1.进行有效词汇教学的重要性

有了一定的词汇量，学生们才能进行各个方面的训练，学习一定的语言知识。很多学生都会面临着这样的问题，花很长的时间背单词，但很快遗忘。即使他们能够背诵很多单词，考试时仍然不会写。所以，进行有效的词汇教学是我们每个英语老师的重要任务。[1]

2.词汇教学目前面临的问题

很多老师都认为，只要我们手头上有一本权威的字典，学生甚至能自学词汇。其实不然，我们不仅要教词汇，还要有效地教。据我观察，目前的词汇教学存在着不少问题。

2.1误解词汇教学的目标，根据《普通高中英语课程标准（实验）》上所描述的，高三毕业的词汇目标是能够理解和表达，能运用3300个左右的单词和400-500个习惯用语和固定搭配来运用词汇。“理解”“表达”和“运用”成了词汇教学目标的关键词。进行了词汇教学后，学生需要达到的目标是能够掌握和使用所学的词汇，不应该是只能够背诵词汇。正确地了解了词汇教学的目标，我们才能够为了这个教学目标去设计相应的教学活动。……