高素质辅导员队伍建设研究

摘 要：自从2004年中央16号文件实施以来，各高校加强了辅导员队伍建设的实践与探索，取得了一系列实践经验和理论研究成果，在一定程度上推动了高校辅导员工作的发展。但由于种种原因，仍然存在辅导员的素质和能力参差不齐、辅导员队伍不稳定、职业认同感低等问题。本文认为高素质辅导员队伍的建设要有完善的选拔、培养、激励和考核机制。

关键词：辅导员队伍 建设 机制

辅导员工作在高校学生工作中具有十分重要的作用，辅导员负责学生事务管理、党团建设、心理咨询、职业生涯规划等，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生综合素质教育的重要践行者。拥有一支相对稳定、素质较高、责任心强、能力突出的辅导员队伍是培养思想进步、品德高尚、素质全面的大学生的重要保证，是构建文明、健康、和谐校园的重要基础。

一、高校辅导员队伍现状分析

1、辅导员工作任务繁重，心理压力较大

在学生教育与管理方面事无巨细，任何一个部门都可责问、指挥辅导员，这无形中扩大了辅导员的职责范围，增加了辅导员的工作量，使他们疲于应付繁杂的事务性工作。同时，辅导员还承担一定的思想政治教育类和职业发展类课程的教学任务，有的还承担部分专业课程的教学和科研任务，因此，辅导员的工作负荷很大；另外，辅导员面对的是大学生，教育管理责任重大，而现代大学生追求独立、自我，思想较以往更加活跃，受……