校园虚拟植物园建设实践研究

沈莹+++单银丽

摘 要：将校园作为园林园艺专业实训基地，建设成可以持续拓展延伸的三维虚拟植物园，让老师和学生不再受时间、空间限制，可以随时随地利用电脑、网络或手机平台进行趣味性教学和学习；并将系统挂载在学校官网，提供给兄弟院校和外界一个仿如身临其境般体验继而全方位了解本校的互动平台。

关键词：虚拟 植物园 漫游 虚拟实训

一、研究目的与意义

随着计算机软硬件技术及其网络技术的迅猛发展，植物园信息管理与应用水平不断提高，以植物与园区信息管理系统为基础，针对植物园园地与物种保育、资源开发、公众教育和科学研究的不同需求，国内外的一些知名植物园在互联网上推出了各种集信息收集、处理、交流与展示为一体的数字平台（网站）。虚拟植物园已成为国际植物园普遍关注的热门话题。虚拟现实与植物园结合完全可行性。人们可用虚拟感知系统来虚拟植物园的环境，在虚拟环境中获取视觉、听觉、力觉和触觉这样的感官认知。在虚拟植物园的环境中，大部分具有一定形状的植物，都可以通过多种途径使用户产生真实感很强的视觉感知。CRT显示器、大屏幕投影、多方位电子墙、立体眼镜、头盔显示器HMD等是虚拟现实系统中常见的显示设备。这些显示设备能在不同程度的视觉感知层面上表现视觉沉浸效果。可根据需求与成本来选择合适的显示设备。[1]

虚拟植物园不再受到地点、气候、交通等各种因素的限制，有着传统宣传媒介无法比拟的技术制高点、让使用者有身临其境般的感觉。……