“减负”大家谈

教育部《小学生减负十条规定》（2013年9月4日征求意见稿）提出：小学阶段一至三年级不留书面家庭作业，四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内。有的同学欢呼雀跃，有的同学不屑一顾，对此你是怎么看的？

唐睿：我完全赞同。一至三年级的孩子就应该学得轻松一些，随着所学知识越来越多，越来越深，到了四至六年级，晚上再做点儿作业巩固当天所学内容，也是理所当然的。

吴文杰@唐睿：我倒觉得低年级的小朋友也要适当留些书面家庭作业，俗话说“好记性不如烂笔头”，刚刚学习的生字一定要动笔写一写才记得住。如果担心学习负担太重，可以考虑把他们写作业的时间控制在20分钟内。

曹俊磊@吴文杰：是的，如果没有书面作业，有的孩子一回家就光顾着打电脑、玩游戏，甚至很晚才睡觉，不仅影响身体健康，也影响学习成绩。

陈锦煜：没有书面作业，并不等于没有作业。一至三年级的孩子，可以通过其他方式来巩固当天的学习内容。书面作业不能太多，否则学生们写作业写到太晚，容易睡眠不足，上课无法专心，反而影响学习成绩，弄巧成拙。

李晨卉：我同意陈锦煜的观点。但一定要保证那些非书面作业的完成情况。有些同学没有养成良好的学习习惯，只觉得写的作业才是作业，才要认真完成。家长也总是这么认为，往往不去检查孩子其他形式的作业，长此以往会让他们养成懒散的习惯。

江星月：听说一至三年级不留书面家庭作业，我真是太羡慕了。……