浅议网络时代下我国高校德育的新现象

蔡雯

摘 要：随着现代网络信息技术的高速发展，特别是因特网的日益普及，现代社会进入了网络时代。在高校德育工作领域，以网络为载体、针对网络影响而开展的网络德育教育也日益受到各界的高度重视和广泛关注，成为高校德育工作创新的一个重要趋向。研究在网络时代下高校德育工作所带来的机遇并积极探索对策，有着积极的作用。本论文研究了在网络时代下，高校德育呈现出的一些新现象，并有针对地提出对策建议。

关键词：网络时代 高校德育 新现象 对策

一、信息技术有助于道德教育水平的提高

在我国， 多数省区实现了国际互联网的联通，电子购物、电子商业、电子教室、电子论坛、电子会议等网络应用皆已出现，网络信息的新技术的引入，使传统的道德教育方式发生了深刻的改革，道德教育质量和教学效率也有了显著提高，其中最关键的因素是网络信息技术对教育有着巨大的促进作用。例如传统道德知识的传授，基本都是用语言描述的，虽然对塑造学生的价值观和道德观有一定作用，但很抽象，学生需要领会，在脑中努力拼凑，去重现客观存在，这是相当困难的过程。可是利用多媒体技术、现代信息教育技术可以让学生看到最直观最新的一些道德现象和道德问题，让他们印象更深刻，这样更有利于学生清晰的塑造正确和科学的价值观和道德观。

二、网络发展引发道德警示

网络信息传播的迅速性导致社会各种各样新的道德现象、道德问题大量被曝光，由此引发人们的道德评价，道德认知冲突，并且得到许多道德警示。……