提高技工院校计算机教学质量的思考

宋婷

摘 要：当今社会处于信息技术飞速发展的时期，信息化也越来越广泛地运用于各行各业。各级各类学校也意识到信息化的重要性，在日常教学中开始大力普及信息技术教育，把信息技术教育作为深化教育改革、全面推进素质教育和提高教育质量的一项重大举措，同时也对教育现代化起到了推动作用。对于技工院校学生来说，因为学生将来的就业岗位大多已经实现全自动的管理方式，所以提高教学质量让学生在校期间充分掌握信息管理技术是十分必要的。

关键词：计算机 兴趣培养 教学质量

在技工院校计算机的教学中，如何让学生在学习计算机技术的同时感到学习的趣味性，锻炼自主学习能力是教师在教学中不断探索的新课题。笔者结合几年来的教学实践，对培养学生学习兴趣及提高教学质量方面谈几点体会与看法。

一、培养学生的兴趣与创新能力

计算机课程内容具有应用性强、更新快等特点，生搬硬套大纲要求和教材教法是不科学的，应根据学生主体情况以及计算机硬件设备确定教学方式。学生的层次不同，对知识的理解程度也不同，所以需要老师在普及知识的同时因材施教，使每位同学都能够理解并掌握授课内容。

要针对计算机课程创新教学方法，突破原有照搬教材的教学方式，激发学生的创新思维，培养学生创造能力，帮助学生找到巧妙轻松的学习方式，提高学习效率。

学生学习能力的培养也是教师工作的重点，教师在教授知识的同时要着重培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。……