汪艳萍
摘 要:艺术教育的过程离不开艺术欣赏,艺术欣赏能够调动人们的审美情趣,能够发现生活的美和对美的评价,欣赏的过程是熏陶美的过程,能增加对生活的热爱。面对一件美术作品,如何欣赏,笔者结合多年的教学经验,浅谈几点自己的看法。
关键词:美术 欣赏课 教学
艺术,对人们的影响是多方面的。它作用于人们的感情,改变人们的思想、精神面貌,从而影响社会。而艺术及艺术教育的作用往往需要有一个潜移默化的过程,而这个过程始终离不开艺术欣赏。从这个意义上说,没有艺术的欣赏,便没有艺术教育作用。那么,艺术欣赏是由于接触艺术作品而产生的一种审美活动,也是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。所以,艺术欣赏,一方面由于作品艺术描写的生动性,唤起了欣赏者的某些形象的记忆,印证了人们的生活经验,调动了人们的审美情绪,从而获得一种感情上的满足;另一方面,欣赏者通过艺术作品中具体的艺术形象,产生联想,对客观事物有了进一步的认识,很自然地接受了画家对生活美的发现和评价,经受了一次艺术美的熏陶,增加了自己对生活的热爱。
美术欣赏课教学有不同于其他一些学科教学的显著特点。就是在学习时要确保学生具有好心情、好情绪,才能获得好的教学效果的。保持学生的良好心境,使他们充分感受艺术的愉悦,这既是教学能否获得成功的一个前提条件,也是初中美术欣赏课教学教学的目的之一。……