初中美术欣赏课教学浅议

2014-08-18 09:45:34汪艳萍
新教育时代·教师版 2014年8期
关键词:教学

汪艳萍

摘 要:艺术教育的过程离不开艺术欣赏,艺术欣赏能够调动人们的审美情趣,能够发现生活的美和对美的评价,欣赏的过程是熏陶美的过程,能增加对生活的热爱。面对一件美术作品,如何欣赏,笔者结合多年的教学经验,浅谈几点自己的看法。

关键词:美术 欣赏课 教学

艺术,对人们的影响是多方面的。它作用于人们的感情,改变人们的思想、精神面貌,从而影响社会。而艺术及艺术教育的作用往往需要有一个潜移默化的过程,而这个过程始终离不开艺术欣赏。从这个意义上说,没有艺术的欣赏,便没有艺术教育作用。那么,艺术欣赏是由于接触艺术作品而产生的一种审美活动,也是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。所以,艺术欣赏,一方面由于作品艺术描写的生动性,唤起了欣赏者的某些形象的记忆,印证了人们的生活经验,调动了人们的审美情绪,从而获得一种感情上的满足;另一方面,欣赏者通过艺术作品中具体的艺术形象,产生联想,对客观事物有了进一步的认识,很自然地接受了画家对生活美的发现和评价,经受了一次艺术美的熏陶,增加了自己对生活的热爱。

美术欣赏课教学有不同于其他一些学科教学的显著特点。就是在学习时要确保学生具有好心情、好情绪,才能获得好的教学效果的。保持学生的良好心境,使他们充分感受艺术的愉悦,这既是教学能否获得成功的一个前提条件,也是初中美术欣赏课教学教学的目的之一。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
教学
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
如何让高中生物教学变得生动有趣
甘肃教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:34
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
对识谱教学的认识与思考
《可以预约的雪》教学探索与思考
中学语文(2015年6期)2015-03-01 03:51:42
对高等数学教学的一些思考
跨越式跳高的教学绝招
体育师友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
初中50米迎面接力跑教学心得
体育师友(2010年6期)2010-03-20 15:29:09