蒲永成
【摘要】互动式教学有利于调动双方的能动性,使课堂气氛更加活跃,可以提高教与学的两方面的质量,尤其是作为一门语言性的学科,互动式教学方式对于提高学生听说读写能力特别的重要。下面本研究就详细分析初中英语教学中互动式教学的应用策略。
【关键词】初中英语 互动式教学 应用
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0019-02
互动式教学模式作为有别于传统教学模式的新方式,它以互动为基础激发学生参与积极性与自主性,在不断的深化探究学习中成功培养自身自主学习、独立思考的能力,最终高效的完成教学任务与目标。在初中英语教学中应用互动式教学不仅能够充分发挥学生的主体作用,而且还能激发学生英语学习兴趣,提高学生自主学习能力。
一、初中英语教学中互动式教学模式应用的优势
在初中英语课堂教学中应用师生互动法,可以让教师与学生一起参加适当的表演活动,加强教师与学生双方之间的关系交流,教师也可以在课后时间,与学生进行交流互动,与学生成为朋友,拉近老师与学生之间的距离,搞好师生关系,增进师生彼此之间的情感交流,这对提高初中英语教学质量有着至关重要的作用。在英语教学中可以由自己提问或者是由学生提问的方式,由师生一起去探究解决问题的方法,在教师与学生之间拉起纽带,使教师在与学生的交流过程中能很好的了解学生的学习情况,进而达到提高学生的综合能力的目的。……