与美德相伴 和习惯同行

2014-08-20 17:46:03沈淑芳陈岚
中国德育 2014年6期
关键词:美德习惯德育

沈淑芳++陈岚

黄胄艺术实验小学坐落在北京市朝阳区美丽的西坝河畔的中里社区,占地面积13000平方米。校园环境优美、宁静、淡雅,凸现了学校的文化底蕴。多年来,我校秉承“尊重与发展”的办学宗旨,结合学生生源实际,形成了以学生多元需求为基础、“让生命阳光般多彩的”的特色目标,构建了以艺术教育为中心的校本课程体系,让生活在学校的每一个孩子都能健康快乐地成长。

发展是人类永恒的追求。对我校而言,发展有如下内涵:一是通过艺术教育及其延伸的各种教育活动,使来自不同家庭、具有不同资质的孩子获得个性差异发展,成为人格完善的人,实现学校“合格+特长”的育人目标;二是通过多种途径促进教师有层次、分类型的专业发展;三是以美术教育为突破口,使学校成为朝阳区乃至北京知名的艺术教育特色学校。

尊重与发展的关系密不可分,尊重是发展的前提。只有教师尊重孩子人格和差异,做到因材施教,才能促进学生的可持续发展。几年来,我校德育工作围绕“3+3+3”德育模式对学生进行全方位的责任教育。我们的思路是:“抓习惯培养,提高责任意识”。

一、学生成长

(一)践行“3+3+3”,促学生习惯养成

小学阶段是一个人养成良好习惯的关键时期,如果错过了这个重要时期,将直接影响到学生将来正常的学习、生活和身心健康。为此,学校德育工作特色是:以人为本,培养学生良好习惯。

针对习惯培养,学校整体制订了“3+3+3”规范。

“3”—培养学生……

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