朱亚洲
当前,小学仍不同程度地存在着重知识轻体育的现象。德育在体育教学中起着重要的作用,一堂好的体育课应对学生进行思想教育,加强学生的组织观念,培养他们勇敢顽强、不断进取的精神。体育课既是德育的具体体现,又是形象化的实践课。
一、寓德育于体育教学之中
优秀体育健儿不仅在体育锻炼中表现出好的体育素质,而且还能为国争光,这些能让学生懂得理想是从现实起飞的,现实又是理想成功的支柱。只有树立远大理想,增强信心,才能产生“内在趋动”,并自觉地把体育锻炼与理想联系起来。一个人没有健康的体魄,就不能为国争光;一个人有了健康的体魄,没有政治思想不知为谁服务,同样也不能为国争光。
二、德育是体育教学实践的重要保障
在体育课中,无论哪项运动和技术的教学都与培养意志品质密切相关。上好体育课,纪律是保证,体育课和军训操练结合,更能激发学生的爱国热情,并发扬革命传统精神,同时在体育课教学中应针对学生容易违反纪律的现象做好思想工作。比如,在上器械课时,如果学生没注意听讲,没有认真看老师示范,不会做保护,不清楚安全事项,就容易出现事故,光凭自己的兴趣爱好是不行的。因此,教师应抓好体育课上的每一个细小环节,用不同的典型人物事迹,有针对地进行教育,使学生感到组织纪律性对集体和个人的重要性,让他们感受到集体的力量。个人是集体一员,破坏了组织纪律,脱离了集体,个人就如断了线的风筝,会迷失方向、误入歧途。……