运用现代信息技术激活初中音乐欣赏的课堂

沈玲玲

摘要：信息技术打破传统音乐教学方法的限制，它给初中音乐欣赏课带来更多的教学方式，教师能以更多方法展开教学，学生的音乐水平就能得到提高。

关键词：现代信息技术 初中音乐 欣赏

在传统的初中音乐教学中，教师会用播放录音带的方式、为学生演奏示范的方式及用演唱表演的方式让学生欣赏到音乐。然而学生普遍反映初中音乐欣赏课的内容很枯燥。比如由于教学资源有限，教师很难找到学生想听的音乐，这使学生对音乐欣赏课感到很失望；有些学生的音乐天赋比较差，他们不能明白一首音乐为什么别人觉得非常优秀，自己却听不出美感；学生希望能欣赏到一首音乐的多种表演元素，可是录音机技术难以满足学生的需求；学生希望能了解到更多人对音乐的看法，希望和其它人共同交流。信息技术打破传统音乐教学方法的限制，它给初中音乐欣赏课带来更多的教学方式。

一、现代信息技术能扩大学生的欣赏范围

教师在引导学生欣赏音乐时，如果学生欣赏音乐的积累量不够，他们将难以理解音乐的表达特色，难以理解音乐怎样充分表达出自己的情感。如果学生能欣赏到大量的音乐，他们将能从欣赏中感受到节奏的变化、音调的变化、乐器的使用、演奏的技巧与情感表达之间的关系。在传统的教学方法里，由于学校资金有限，教师难以提供大量的音乐素材给学生欣赏，学生的音乐欣赏水平提高得很缓慢。……