延安大学学生心理健康状况研究

郭振东　侯洋

【关键词】延安大学学生存在的心理健康问题，依次集中在躯体化、强迫、恐怖、偏执、焦虑、抑郁等方面；城、乡方面，城市学生的心理健康水平高于乡村；从性别上看，男生的心理健康水平高于女生。

【关键词】心理健康；延安大学

一、研究方法

（一）文献资料法。本研究以心理健康相关性进行理论探究。

（二）问卷调查法。《症状自评量表（SCL-90）》。

（三）数理统计法。数据处理是用SPSS-13.0完成。

（四）研究对象。延安大学学生，为样本数。按性别、城、乡，男、女四组。保证获得有效问卷。

二、总体心理健康状况

参加学生选取1000名被试，采用SCL-90心理健康问卷调查，样本数按城、乡、男、女四类，保证获得有效问卷960份。其中男生480人（城男240人、乡男240），女生480人（城女240人、乡女240人）。将所得的数据进行数理统计，就各项因子分行比较。

SCL-90总分是90个单项分相加之和，说明了心理健康状况的总体水平，SCL-90总分越高，说明心理健康总体水平越低。总分超过160分，或阳性项目数超过43项，或任一因子分超过2分，可考虑筛选阳性。9个因子中任1项≥3分为心理卫生问题的阳性检出。SCL-90各因子单项得分如果达到3分，说明该因子自觉症状已达中度，提示可能有比较明显的心理问题。

通过9项因子分项统计，发现延安大学学生存在的心理障碍症状排在前4位的依次为躯体化、焦虑和忧郁、强迫症状（表1-1），且这4个因子分值相对较高。

（一）男、女心理健康状况。延安大学学生的SCL-90各维度得分进行分析发现（表1-2），男生的各维度心理健康平均分均低于女生。延安大学男生的心理问题状况好于女生。……