关于健康社会决定因素研究的博士及博士后人才培养案例

2014-08-21 09:47:38吴茜彭颖占星新严薇荣
中国社会医学杂志 2014年2期
关键词:能力课程研究

吴茜,彭颖,占星新,严薇荣

健康是人类的基本需求,健康不公平已经成为影响全球健康的核心问题。这不仅是中低收入国家,也是富裕国家在公共卫生方面所面临的主要挑战。2005年,世界卫生组织建立了健康社会决定因素委员会(Committee on Social Determinants of Health,CSDH),于2008年发布了《用一代人时间弥合差距》报告,指出健康不公平深受政治、社会和经济因素的影响,呼吁从健康的社会影响因素方面采取全球动员[1]。健康社会决定因素(Social Determinants of Health,SDH)包括人们出生、成长、生活、工作和衰老等各阶段所处的社会、自然、经济环境以及所享受的卫生服务,是导致健康不公平的主要因素[2]。直至2001年,中国学术界才开始涌现一些关于SDH和健康不公平的研究[3],但主要是针对医疗卫生服务问题。迄今为止,中国还没有SDH方面的国家政策行动模型,其他亚洲中低收入国家,如印度、越南、阿曼也和中国一样,缺乏SDH方面的深入探索和核心研究能力。亚洲中低收入国家目前缺乏深入了解SDH和从事相关研究的人才,是实现千年发展目标(Millennium Development Goals,MDGs)和降低全球慢性病(如心脏病、癌症、糖尿病)发病率的重要障碍[4]。中低收入国家亟需培养致力于SDH研究的高水平人才,提高SDH研究能力,促进实现健康公平[5]。加强亚洲地区健康社会决定因素研究能力(Asian Regional Capacity Development for Research on Social Determinants of Health,ARCADE-RSDH)项目正是基于上述现实背景而产生的。

1 研究定位和实施

加强亚洲地区健康社会决定因素研究能力项目于2011年12月启动,历时4年。该项目由瑞典卡罗林斯卡医学院牵头,联合其他11所来自亚洲、欧洲和非洲的院校共同合作实施。……

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