浅谈初中生父母与孩子有效沟通的策略

2014-08-21 23:14:44李莹莹
中小学心理健康教育 2014年16期
关键词:家庭教育初中生

李莹莹

〔关键词〕初中生;心理需求;沟通;家庭教育

初中阶段是孩子个性发展的一个重要转折阶段,他们告别童年,开始一个全新的成长和变化的时期。在这期间,他们身体的各个部分都在迅速发育并逐渐成熟,与此同时,心理的各方面也在发展,但相对于生理发育的速度来说则相对缓慢。这样,身心发展暂时处于一种不平衡、不稳定的状态,因此孩子常常出现各种心理矛盾和心理冲突。如何帮助孩子度过这个关键时期,促进他们健康地成长,是家长义不容辞的责任。

一、初中生的心理需求

从孩子进入初中开始,家长们最大的感慨是 “我家孩子变了!”是的,他们逐渐长高,变得有力气,开始变声,男孩变得日益威猛,女孩则婷婷玉立。家长们还会发现,孩子小时候崇拜自己的眼神没有了,他们时常和家长顶嘴,也不再像小学时把学校的趣事讲给家人听,回到家更喜欢一个人待着;他们总是一有空就想向外跑,喜欢和自己的朋友在一起;喜欢照镜子,等等,这些行为被家长叫做“叛逆”。家长们常会因为孩子的顶嘴而愤怒,会因为孩子想独处而开始偷看孩子的日记,想通过压制来管教孩子,家庭矛盾开始增加,一些孩子与家长的沟通方式开始演变成了争吵或沉默。

初中的孩子正处于青春期早期和中期,在这个阶段孩子开始形成自己的审美倾向、价值观和朋友圈,他们内心深处最大的渴望是想要独立,想要和父母平等地相处。而这个时期的父母,常留恋孩子童年时期的各种表现,内心深处认为孩子还小,无法独自面对和解决自己的问题。……

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