当代高校辅导员职业化专业化发展的困境与出路

曹婷

【摘 要】高校辅导员的职业化、专业化建设是高校学生辅导员队伍建设的必然之路，在高校教育改革的大背景下，近十年来高校辅导员职业化、专业化建设进入一个发展的瓶颈期。如何突破瓶颈，寻找高校辅导员的专业化、职业化建设的出路，必须完善高校辅导员的制度、考核、保障和工作内容，构建科学的工作模式。最终实现高校辅导员队伍的专业化、职业化。

【关键词】高校辅导员 职业化 专业化 困境 出路

高校学生辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生成长道路中重要的指导者和引路人。有关于辅导员职业化的研究，我国从2000年就有学者开始关注。2004年中共中央、国务院出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确了辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。随后，2005年教育部《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》文件的出台，鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专业化方向发展。2006年，教育部召开全国高校辅导员队伍建设会议，随后发布教育部第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，将辅导员队伍的职业化上升到一个新的高度，明确了辅导员的角色定位、工作定位和素质要求，形成了辅导员职业化管理机制，形成一整套选拔评价标准，极大地拓展了辅导员的发展空间。……