贾卉《我是妈妈的……》教学片段与评析

【教学片段】

阅读小学四年级教科书中《我是妈妈的小尾巴》和《我是妈妈的小参谋》两篇范文，领悟写法。

1.母子之间的关系是很美妙的。从你们的照片中，从你们刚才的回忆中，我感受到了浓浓的母子情、母女爱。我们材料后面有两篇范文，拿出来读一读，品一品。

2.学生交流。

例文一：“我是妈妈的小尾巴”

师：读完文章你有什么感受？

生：我觉得这母子俩很亲密。

师：能说说你从文章哪儿感受到的吗？（生读母子对话）

师：你看，一段对话一段情！（板书：一段对话）

生：我觉得这个妈妈很宠爱孩子。（生抓“妈妈瞋了我一眼”说）

师：一个眼神一切尽在不言中。（板书：一个眼神）

生：这个片段写得很真实，因为我的妈妈就是这样的。

师：从文章中你看到了自己，有了深刻的同感。好！

生：我从“但是转念一想，每次妈妈都声明不带我，最后在我略施小计后，还不都带上我了吗”，说明妈妈很宠他，很心软。

师：总是雷声大雨点小。妈妈总是会很快妥协的。真实的内心独白更能让我们感受母子情深。（板书：一个想法）

生：“我赶紧低下头，蹭到妈妈身边。”我每次遇到这种事也都是这样的。

师：一举一动都是内心情感的表露。（板书：一个动作）

生：“我一听，顿时像一个泄了气的皮球。”这个比喻句写出了“我”内心的失望。

生：这个片段写得很真实，因为我的妈妈就是这样的。

例文二：《我是妈妈的小参谋》

生：“黑色不好看。” 我觉得她很了解妈妈。

师：看来可以说是“知母莫若女”了。

生：咬嘴唇，喜欢可是又舍不得。我妈妈有时也这样。……