德育本身是一个小的生态系统。生态系统是指在自然界一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。任何一个生态系统都是多要素与结构的结合体现。生态系统具有整体性、多样性、层次性;人类对生态系统的认识过程具有探究性。当下,人们把德育看成是人与教育环境、自然环境、社会环境相互作用的统一体。德育整个生态系统的组成部分,因此,德育的特性应与生态系统特性相吻合。
门头沟区地处北京西部,是北京市唯一的纯山区和重要的生态屏障。这里自然风光得天独厚,有北京海拔最高、草甸面积最大的灵山,北京植被垂直带谱最明显的百花山,以盛产玫瑰而世界闻名的宗教名山妙峰山等宝贵资源。北京母亲河永定河更是用水的和润与灵动,贯穿境内100多公里,滋养着京城大地。门头沟区矿产资源丰富,单列入国家矿产储量表的就有17种54处,是北京的能源命脉;这里地质地貌丰富,有京西大裂谷、马兰黄土,被誉为中国地质工作的摇篮。
这里历史人文灿烂辉煌,是首都重要的文化圣地。潭柘寺、戒台寺,呈现出宗教文化的深邃与厚重;爨底、灵水,见证着历史的变迁与发展;太平鼓舞活跃京西大地,琉璃制作、民居雕刻传承至今。
在这样的生态山水浸润中,德育必然拥有独特的魅力。俗话说,一方水土养一方人。门头沟区教委依托独特的生态优势,提出了“基础教育‘生态山水创新人才培养计划”,制定了《“生态山水”创新实践人才培养行动方案2014-2016》。……