课本语用题 题型及答题误区

2014-08-30 05:43:38钟瑛
高中生学习·高二文综版 2014年6期
关键词:课文

钟瑛

湖北语言运用题的一个突出特点是侧重考查学生对教材的掌握程度,以期引导师生回归课本。梳理这些试题,我们可以发现命题人常常从四个角度来命制题目;但要做好这类题目,除了掌握一定的方法外,我们还要注意答题误区。

一是从文学知识方面考查。

常见的题型主要有填空题和简答题。

例1 《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过25字。(2007年湖北卷)

(1)林冲是一位 形象。

(2)杜十娘是一位 形象。

误答 解答这类试题,要求扣题准确、表述具体、语言简明。答题常见错误是填空时人物形象记得不清,或张冠李戴,或写错别字;做简答题时常常对课文印象模糊回答起来泛泛而谈,不具体,不准确或漫无边际。

二是从阅读赏析方面考查。

常见的命题格式是“对人物形象(表现手法、语句含意)作一赏析(点评)”等。

例2 下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。不超过40字。(2008年湖北卷)

西关外靠着城根的地面本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然富人家里祝寿时候的馒头。

误答 解答这类题目时,考生常常局限于对所供材料的阅读,而忽略对所供材料文本的整体把握,这样在理解上就容易出现偏差,游离中心或重心。……

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