“名著阅读”命题探析

李亚洲

“2014年（湖北卷）语文科考试说明”提升了“名著阅读”的地位，将其与“文学常识”并列了。在附录三中，还明确将《孟子》等六部著作纳入了高考范围。如何解答此类题目呢？一是要弄清题型趋势，二是要掌握一定的技巧。

一、以选择题的形式考查。

1.和文学常识结合在一道题中考查，以选项肢的形式呈现。

例1 下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（选项略）

湖北卷近几年一直以这种形式考查。名著内容与文学常识可以糅合在一个选项中考查，也可以单列为一项考查。所以以这种形式考查的可能性最大。

2. 单独设置一道选择题直接考查名著内容。

例2 下列关于名著的表述，不正确的一项是（2013年江西卷）

A. 孔子让他的学生谈谈各自的志向……最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（《论语》）

B. 小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父……并把他送到伦敦的寄宿学校。（《大卫·科波菲尔》）

C. 在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来……哭向金陵事更哀。”（《红楼梦》）

D. 堂吉诃德沉迷于骑士小说……折断了长枪。（《堂吉诃德》）

此例直接考查了“识记名著的故事情节和人物形象等”的能力。2013年高考江苏卷和福建卷也是单独设题，重点考查名著故事情节或主要内容、艺术特色等的能力，形式上则是五选二。

解析 这类选择题多是选“非”式，即题干表述常常是“下列有关文学常识（文学名著）的表述，有错误的一项是”。解答这类题没有多少技巧，较可靠的方法就是逐项审核选项肢对名著内容表述的正误。