ESP英语网络课件的开发与应用

高云峰

［摘要］目前，高校专业英语（ESP）教学从理念、模式、手段等方面已不能适应社会发展的需要，既不能让学习者满意，也不能让社会满意，改革已经不可避免。该文作者通过分析传统ESP英语教学和多媒体环境下英语教学的特点、优势，探讨在多媒体网络教育技术环境下开展“以学习者为中心”的英语教学，借助现代教育技术提高ESP英语听力、阅读、口语教学质量。

［关键词］ESP网络课件开发与应用

［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）12-0037-03一、大学ESP教学现状和对策

《大学英语教学大纲》颁布后，大学专业英语教学引起了外语界的高度重视，英语教学质量也有了很大的提高。然而，随着网络技术、多媒体教育技术的普及推广，外语教学以“学习者为中心”理念的发展，传统英语教学的弊端也日益显露出来。为了推动大学英语教学改革，教育部颁布了《关于开展大学英语教学改革试点工作的通知》，改革将依据新的《大学英语课程教学要求（试行）》进行，以培养学生的自主学习能力为中心，在教学中充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势，构建个性化的英语教学模式，提高学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力。

查阅相关文献，我们发现当前大学专业英语教学面临着巨大挑战和困难。

专业英语在师资方面匮乏，缺少高素质、有责任心的、会使用现代教育技术的专业英语教师。教学理念、方式、手段严重地滞后于现代外语教学和教育技术的发展。……