大学生社会适应性与自我和谐的关系研究

摘要：目的：探讨大学生社会适应性和自我和谐的关系；方法：采用随机抽样的方法对458名盐城师院用社会适应性问卷和自我和谐量表进行评定；结果：男女生在人际交往适应和角色适应方面存在差异；不同年级的大学生在学习管理、就业准备、人际适应和角色适应四个因子上存在显著差异。调查的大学生自我和谐总体状况很好，且各因子在性别上无差异；不同年级学生在自我灵活性上差异显著。自我的刻板性可以预测社会适应48.9%的变异量。

关键词：大学生；社会适应性；自我和谐

中图分类号：G444 文献标志码：A?摇 文章编号：1674-9324（2014）14-0135-02

在我国社会由传统向现代剧烈变迁的过程中，我国的高等教育也经历着历史性的转型变化：由精英型教育向大众化教育转型，由应试教育向素质教育转型，大学生社会适应性问题已引起了广泛关注。而自我和谐可以作为预测心理健康的重要指标之一。但有研究表明，近年来国内大学生的自我和谐水平较以往大学生有所下降。所以有关大学生适应性问题和自我和谐问题的研究越来越多，选题的覆盖面也很广。该问题不仅引起了学术界的广泛研究，也得到了社会各界的持续关注。本文将采用大学生社会适应量表和自我和谐量表对在校大学生的社会适应能力和自我和谐状况进行调查，旨在了解大学生社会适应与自我和谐的特点及两者之间的关系。

一、研究方法

1.对象：本研究选取某高校的大学生作为被试。……