成人高等教育毕业设计的质量控制

强萍

(南京工业大学 继续教育学院，南京210009)

【摘要】成人高等教育的毕业设计是对学生所学以及掌握知识技能的综合应用，是教学环节中最重要的实践教学部分。基于此，针对目前成人高等教育毕业设计的基本情况进行分析和探讨，提出提高成人高等教育毕业设计质量的相应措施。

【关键词】成人高等教育；毕业设计；质量控制；措施

【中图分类号】G728 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794(2014)06-00-02

一、成人高等教育毕业设计存在的问题

长期以来，成人高等教育毕业设计基本上是仿照普通高校本科生的毕业设计模式，但由于两类学生在自身社会角色、文化知识基础、实践经验、完成论文时所能够使用的资源方面存在着较大的差异，导致成人高等教育毕业设计存在很多问题。

1.学生投入精力少，抄袭现象普遍

成教学生大多为在职人员，平时比较繁忙，加上本身学习能力较差，在学习上投入的精力少，抄袭现在因此很普遍。当今互联网的飞速发展与普及，为学生下载与抄袭文章提供了便利，这样的文章缺乏中心，没有逻辑性，文不对题。一般院校对于毕业论文都要求进行相似度检测，成教的毕业设计目前还没有这方面的要求，这一定程度上滋生了抄袭现象。

2.重视程度不够，缺乏明确的认识

成教学生一般都有自己的工作，完成毕业设计不可能有充足的时间。与普通高等教育相比，成人高等教育的关注度和重视程度远远不够。成教学生在思想上不够重视，对毕业设计缺乏明确的认识，没有深刻认识到成人教育的重要性。……