大漠柔情... ..

2014-09-02 21:04李菁
阅读与作文(初中版) 2014年9期
关键词:宫女昭君风沙

李菁

本文远离传统写法,将历史故事用童话展开,以琵琶作为主人公,给昭君出塞这个熟悉而悲伤的故事注入了新的思想与活力。童话的构思,让原本熟悉的内容染上了不同寻常的色彩,这是作文出新的一种有效技法。

对比手法的返用和人物动作的刻画恰到好处。如开篇的文字:“我是一把好琵琶,和我的主人一样绝世无双”,却“就这样终日偎依在一个普通而貌美的宫女身旁”,寥寥无笔,就荡起了诱人的悬念。文中皇帝的“急切”与昭君的“坦然”也对比突出,人物个性鲜明。

我是一把好琵琶,和我的主人一样绝世无双。有光滑如镜的质地,精美绝伦的妙音,我就这样终日偎依在一个普通而貌美的宫女身旁。

当她轻暖的手臂把我揽入她的怀抱,我透过她的淡妆,看到了美丽面庞中隐藏着的浅浅忧郁。她很少说话,但我能从她的手指柔柔的抚动中感触到她的凄然内心。宫外,是她想要的生活,那里有蓝蓝的天,淡淡的云,青青的草,漫天飞舞的蝶。而高高的宫墙,把那一切的美好隔离在遥远的世界里。有的只是冰冷的雕栏(嘻嘻,200字子耶!)玉砌,有的只是冰冷的美人。

我记起了那个贪婪歹毒的画师,当他看到唯拥有一把琵琶的她的时候,脸一沉,寥寥几下粗糙的笔墨,便轻易地掩住了她的美丽。结果不言而喻,她默默地伴着我,开始了漫长的孤寂生活。

我有心里呼喊:“昭君,你千古的美丽怎能被埋没啊?你为什么不放下高洁,给那丑陋的画师施舍一点银两呢?你却只知紧紧地咬着嘴唇沉默。”

当边境狼烟四起,朝廷束手无措的时候,一个黄门太监拿着皇帝的诏书匆匆来到后宫。文官费尽了口舌,(噢,不会吧,已经400字啊!)一遍遍地大肆泻染边疆的危急、皇帝的封赏,而宫女们一个个避之唯恐不及。宫墙内的寂寞怎敌得那大漠风沙,单是迢迢千里的远别也着实令人打战。这时,她轻轻抱起我,拨弄一根琴弦,奏响了一段乐章。她从角落里缓缓起了出来。

皇帝见到她的那一刻,愤然下令把那名画师斩立决。她握着我,手一紧。

“真的决定要去吗?”皇帝急了。

“是的!”昭君坦然地说。

“边疆的荒凉,远离家乡的痛苦,你能忍受?”

“是!”她的言语多(嘿嘿,一不小心,可就600字耶!)了几分坚定。

“留下吧,皇帝不是已经答应派另一个女子去和亲吗?”我再一次深情地呐喊。可是,任何人都改变不了她的主意,我知道,她愿意用柔肩去承担这份历史的重担,愿意用她美丽的春风去化解大漠的重冰。

风沙卷地,疾速呼啸,吹乱了她的鬓发,昭君却像个翩翩然不食人间烟火的女子,坚毅地款款而行。一声“走了”虽然说很轻,却又忍不住一次次回头看看家乡的山水城郭,还有那路边送行的百姓。上马车的那一瞬间,心冷如冰,大漠(耶!800字啦!)风沙再也吹不散她无尽的乡情。我陪着她,从中原一路呜咽到了边疆。

我是昭君最亲近的朋友,我会永远地陪着主人。我要用最美的声音,让她过上幸福的生活。

如何减少100字

文章是为了表现昭君的义举和她为国民所作的贡献,所以在精简的时候可以把昭君在宫内的苦难生活减缩一点,也就是把文章的第二段删去或简略一些,这样既不影响昭君的光辉形象,也不会影响主题的表达,反而会使文章的脉络更加清晰,内容也更集中。

猜你喜欢
宫女昭君风沙
昭君
昭君
风沙地区公路路基防护措施初探
伤不起的宫女
东明县风沙化土地监测与治理
昭君别院
唐玄宗年间宫女游艺考
高考试题中“风沙、河沙”知识点的解读
长歌一曲昭君怨
清朝宫女睡觉不能仰面朝天