探讨小学阅读教学的创新与实践

管海玲

【摘要】在新课程改革的影响下，教育创新已经成为现代教育发展的必然趋势和基础。小学语文阅读教学是整个语文教学重要组成部分，是提升学生语文素养的主要途径之一。随着知识经济时代的到来，现代教育将改变传统的教育思维，从“理念、行为、方法”等角度创新小学语文阅读教学模式，通过开放式阅读形式创新阅读方式，不断激发学生的情感，以换位思考方式增强师生之间的互通性，由此建立起一个具有创新性的小学语文阅读教学新模式，进而推动我国小学语文的阅读教学实现深化改革。

【关键词】小学；阅读教学；创新；实践

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在小学语文教学中，培养学生的阅读能力，关键在于教师的教学观念和教学方法。新时期下，阅读教学不仅要让学生从中学到知识，还要培养学生积极主动学习的兴趣，这对于教师重点在能让学生学到知识，这就要求教师的教学观念和教学方法上实现创新，才能优化教学效果，从而提高学生的阅读能力。

一、创新阅读教学模式

（一）理念创新

新课程下，为了让学生在学习过程中自主探究问题，从中获取新知识，教师就必须摒弃过去传统的教学观念，树立新的教育观念，将教师与学生的角色转变，在教学过程中体现出学生的主体地位和自身的主导地位。因为只有做到了教学理念创新，才能实现教学过程的转变。

（二）行为创新

在小学语文阅读教学过程中，教师应该鼓励学生主动去发现问题，这样不但能培养学生的创新精神，还有利于培养学生的实践能力。……