如何营造宽松高效的语文课堂气氛

曾霞

【摘要】活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，使语文教学绘声绘色的展开，同时也使我们的语文课堂更加的精彩。教师在课堂教学中，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。只有这样，营造宽松、高效的语文课堂气氛才能成为可能。如何营造宽松、高效的语文课堂气氛呢？从笔者的课堂教学经验来看，可以从以下几方面着手：

【关键词】课堂教学；前三分钟；课堂气氛

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A

一、课堂教学的前三分钟不可忽视

课堂教学的前三分钟不可忽视。注重课前三分钟课堂气氛的营造，让语文课堂气氛有一个好的开端。老师走进教室，开始上课前，可以带领学生唱唱歌，背背诗，给学生鼓鼓劲。这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，增强了这节课的学习信心，为新课知识点的学习做好铺垫，让语文课堂气氛有一个好的开端，为接下来的语文课堂教学做好铺垫，也有利于学生学好新的知识。

还记得“五一”放假回来，学校安排了午睡，下午第一节课，我一进教室，几个学生还在位子上趴着睡得正香，再看大多数学生也是无精打采，这个情况上课怎么有效率呢？“同学们，刚才老师看到一个奇怪的事情。”“什么事情？”不少学生已经清醒了。“数字三在路上走，突然它摔了一跤，爬起来的它继续赶路，突然它又摔了一跤。”“什么？”“打一成语谁知道？”这下学生都开始动脑筋思考，就这样一个谜语把孩子们都唤醒了。……