英语高考改革方向下关于高中英语教学的思考

曹静英

【摘要】英语作为世界通用语言之一，在社会上受到了人们的广泛关注和普遍重视。高中英语教学侧重于英语在交际使用中的应用，并以此为教学目标的学科，具体表现为学生的英语交际能力（听、说能力）的培养。高考中英语的改革，体现了新的教育机制，牵动着教师和英语教学研究者对英语学科的研究方向。如何应对英语改革，对改革方向下高中英语教学提出自己的一些建议。

【关键词】英语改革高中英语教学教学思考

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0009-01

随着时代的发展，社会的进步，英语在人们的生活中的应用更加的普遍与广泛，其作用的重要性也越发凸显。高中时期是学生受教育重要的阶段，在高中阶段的学习为人生奠定了第一基础，根据现在社会的要求，英语在高中阶段占据了三分之一的地位，在高考的所占比列也非常大，一直是我国必学的重点学科。

一、进行英语高考改革的原因

英语是发达国家中的基本语言，是世界上使用最广泛的语言。在中国经济与世界经济接轨后，对于提高国民文化程度，加强国民与国际文化的接触，学好英语对高中生是十分关键的，为了提升英语学科学习的效果，需要对英语进行相关的改革，改变陈旧的学科学习面貌，适应新时代的发展潮流。

（一）社会发展的需要

随着我国现今的社会发展形势，高中英语不应该再是课堂上由教师讲解，学生来做笔记，以死记硬背的形式来学习，并最终任务是面对考试，以考试分数为英语的最终学习目标。……