素质教育在群众路线教育实践活动中的困惑

胡安林

摘 要：目前教改的困惑很大程度上导致了学生的迷惑，关注我国素质教育的未来，结合在目前正在推进的教育实践活动，现在最大问题在于彻底改革教科书，解决在中高考的指挥棒问题，坚决禁止形式主义，才能真正发展素质教育。

关键词：教改 素质教育 教师培训

我们的耳朵听多了素质教育，脑袋胀爆了教育改革，但时至今日，为什么学生疑惑于读书，教师不知怎么教书，教改总是在困惑之中呢？我国的教育到底面向何方呢？也许你会说，问这有什么用啊？但是我可以列举种种让决策者反思的现象，让他们去决定中国的教育大计吧。[1]

看看中考、高考的试卷吧，那一道道令你伤透脑筋的试题，考的什么呢？主要是考“背功”或者叫“记功”，人脑又不是电脑，考这些有多大用处？社会需要的是创造性的人才，技术性的人才，不是个个都可以当专家或者理论家。

为什么发达国家的学生的理论知识考不过我们的学生？而我们的创造力却远远落后于他们？说明了我们教育的内容脱离了社会需要的轨道。劳动和社会保障部2004年4月对全国40个城市技能人才状况抽样调查的结果显示，技师和高级技师占全部技术工人的比例不到4%，而企业需求的比例是14%以上，供求之间存在较大差距。调查还发现，企业当前最急需人才的前三位依次是：营销、高级技工、技师和高级技师，分别占调查企业需求比例的14.4%、12.1%和10.9%。值得注意的是，一般技术工人的需求也较强烈，排第六位，占调查企业需求的8.9%，加上企业对高级技工、技师和高级技师的需求，企业对技术工人的需求比例占31.9%。……