我国高等教育发展现状与学校面临的发展机遇与对策

邹友峰

(河南理工大学，河南 焦作 454000)

我国高等教育发展现状与学校面临的发展机遇与对策

邹友峰

(河南理工大学，河南 焦作 454000)

1999年扩招以来，我国高等教育发展迅速，到2001年，办学规模首次超越美国，成为世界上高等教育规模最大的国家。在之后的发展历程中，我国高等教育的高速发展呈现如下基本特征：优先发展成为全社会共识，国家投入持续增加，尊师重教氛围已经形成，科技创新能力不断提高，国际交流日趋频繁， 本科教学地位更加突出。扩招促进了高等教育的大发展，也对高等教育发展产生了新的影响：精英教育向大众化教育的转变，对高等教育改革提出了更为迫切的要求；办学规模的快速扩张，使得政府投入不足的问题更加突出、内涵建设相对滞后的状况更趋明显、人才培养结构的重心更加偏低。河南理工大学在新的发展历程中，既面临四大机遇，即国家经济发展模式转型升级、中原经济区建设和郑州航空港经济综合实验区成为国家战略、煤炭工业高效绿色开采与清洁利用成为新趋势、焦作市中原经济区经济转型示范市建设和焦作新区科技强区发展战略，也面临四大挑战，即兄弟高校快速发展的竞争压力、财政教育经费投入相对不足的财务压力、高层次领军人才匮乏的人才引进与培养压力、国家重点学科和国家重点实验室尚未实现突破的学科建设压力。为此，河南理工大学要实现新一轮快速发展，必须有新的发展思路与对策。……